Physik

Aufgaben und Ziele des Fachs
Was hat Googeln mit CO2-Emission zu tun? Warum sehen wir einen Regenbogen? Was passiert mit meinen Ohren, wenn ich zu laut Musik höre? Die Physik ist nicht einfach nur ein Schulfach, sondern eine Wissenschaft, welche endlos viele Fragen aus unserem Alltag und der immer stärker technisierten Welt aufgreift. Diese auf dem Interesse der Schüler/innen basierenden Fragen sind Themen unseres Physikunterrichts. Die notwendigen physikalischen Grundlagen zur Bearbeitung der Themen werden dabei anhand vielfältiger Methoden erarbeitet, wobei das Experiment den Schwerpunkt bildet. 

Das Fach Physik an unserem St.-Ursula-Gymnasium
Da wir (insbesondere auch dank unseres Fördervereins) über eine technisch sehr gute Ausstattung verfügen, sind wir in der Lage, Experimente von Schüler/innen eigenständig durchführen zu lassen, somit kontinuierlich naturwissenschaftliche Kompetenzen zu fördern und die theoretischen Grundlagen mit starkem Praxisbezug zu festigen. Zur Dokumentation der Experimente, Erfassung von Messwerten und Recherchezwecken steht eine Vielzahl an Laptops zur Verfügung, wodurch der Kompetenzerwerb im Bereich „digitale Medien“ einen selbstverständlichen Teil unseres Unterrichts darstellt. 

Das Fach Physik wird an unserer Schule von sechs Kolleg/innen in den Klassen 6, 8 und 9 unterrichtet. In der Oberstufe können unsere Schüler/innen Physik als eines der naturwissenschaftlichen Fächer auswählen. Ab der Qualifikationsphase kommt neben einem Grundkurs (3-stündig) in der Regel auch immer ein Leistungskurs (5-stündig) zustande. 

Für Schüler/innen, die sich für über den Unterricht hinausgehende physikalische Fragen interessieren, besteht die Möglichkeit, an Wettbewerben (z.B. Jugend forscht) teilzunehmen.  

Physik am St.-Ursula
Physik am St.-Ursula
Physik am St.-Ursula
Physik am St.-Ursula
Physik am St.-Ursula
Physik am St.-Ursula

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Rebecca Toutsaris

Fachvorsitzende Physik

Kürzel: Ts

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Petra Kurella

Stellvertretende Fachvorsitzende Physik

Kürzel: Ku